Елагина, Наталья Леонидовна. - Дифференцированный подход к девочкам-подросткам, учащимся VI класса, при развитии двигательных качеств на уроках физической культуры : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / НИИ физиологии детей и подростков. - Москва, 1990. - 17 с.
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Елагина, Наталья Леонидовна.
Дифференцированный подход к девочкам-подросткам, учащимся VI класса, при развитии двигательных качеств на уроках физической культуры : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / НИИ физиологии детей и подростков. - Москва, 1990. - 17 с.
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Шифр хранения:
Дифференцированный подход к девочкам-подросткам, учащимся VI класса, при развитии двигательных качеств на уроках физической культуры : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / НИИ физиологии детей и подростков. - Москва, 1990. - 17 с.
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры
Шифр хранения:
FB 9 91-1/2476-9
FB 9 91-1/2475-0
Описание
| Автор | Елагина, Наталья Леонидовна |
|---|---|
| Заглавие | Дифференцированный подход к девочкам-подросткам, учащимся VI класса, при развитии двигательных качеств на уроках физической культуры : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 |
| Коллекции ЭК РГБ | Каталог авторефератов диссертаций |
| Дата поступления в ЭК РГБ | 20.05.1991 |
| Каталоги | Авторефераты диссертаций |
| Сведения об ответственности | НИИ физиологии детей и подростков |
| Выходные данные | Москва, 1990 |
| Физическое описание | 17 с. |
| Тема | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры |
| BBK-код | Ч426.73,6(2)1-221.23,0 |
| Специальность | 13.00.04: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры |
| Язык | Русский |
| Места хранения | FB 9 91-1/2476-9 |
| FB 9 91-1/2475-0 |
