Антонова, Ирина Борисовна - Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Антонова, Ирина Борисовна.
Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Моск. лингвистический ун-т. - Москва, 1994. - 21 с.
Теория и методика обучения (по отраслям знаний)
Шифр хранения:
Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Моск. лингвистический ун-т. - Москва, 1994. - 21 с.
Теория и методика обучения (по отраслям знаний)
Шифр хранения:
FB 9 91-9/3076-5
Описание
Автор | Антонова, Ирина Борисовна |
---|---|
Заглавие | Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 |
Коллекции ЭК РГБ | Каталог авторефератов диссертаций |
Коллекции ЭБ РГБ | Авторефераты |
Дата поступления в ЭК РГБ | 03.06.1998 |
Дата поступления в ЭБ РГБ | 12.08.2008 |
Каталоги | Авторефераты диссертаций |
Сведения об ответственности | Моск. лингвистический ун-т |
Выходные данные | Москва, 1994 |
Физическое описание | 21 с. |
Тема | Теория и методика обучения (по отраслям знаний) |
BBK-код | Ш143.21-913.3,0 |
Специальность | 13.00.02: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) |
Язык | Русский |
Места хранения | FB 9 91-9/3076-5 |
Электронный адрес | Электронный ресурс |