Антонова, Ирина Борисовна - Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02

Экспресс-заказ фрагмента
Антонова, Ирина Борисовна.
Антонова, Ирина Борисовна.
Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Моск. лингвистический ун-т. - Москва, 1994. - 21 с.

Теория и методика обучения (по отраслям знаний)
Шифр хранения:
FB 9 91-9/3076-5

Marc21

Скачать marc21-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеМетодическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : Английский язык : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02
Коллекции ЭК РГБ Каталог авторефератов диссертаций
Коллекции ЭБ РГБ Авторефераты
Дата поступления в ЭК РГБ 03.06.1998
Дата поступления в ЭБ РГБ 12.08.2008
Каталоги Авторефераты диссертаций
Сведения об ответственностиМоск. лингвистический ун-т
Выходные данныеМосква, 1994
Физическое описание21 с.
ТемаТеория и методика обучения (по отраслям знаний)
BBK-кодШ143.21-913.3,0
Специальность13.00.02: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
ЯзыкРусский
Места храненияFB 9 91-9/3076-5
Электронный адрес Электронный ресурс