Мырзабеков, Серик Абльханович - Проблемный подход при изучении арифметики целых чисел в школах (классах) с углубленным изучением математики и на факультативных занятиях в 8-9 классах неполной средней школы : (На материале делимости чисел) : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02

Карточка

Мырзабеков, Серик Абльханович.

Проблемный подход при изучении арифметики целых чисел в школах (классах) с углубленным изучением математики и на факультативных занятиях в 8-9 классах неполной средней школы : (На материале делимости чисел) : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Моск. пед. гос. ун-т. - Москва, 1991. - 16 с.
Теория и методика обучения (по отраслям знаний)
FB 9 91-6/2303-x
FB 9 91-6/2304-8

Marc21

Скачать marc21-запись
Скачать rusmarc-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеПроблемный подход при изучении арифметики целых чисел в школах (классах) с углубленным изучением математики и на факультативных занятиях в 8-9 классах неполной средней школы : (На материале делимости чисел) : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02
Дата поступления в ЭК 23.01.1992
Каталоги Авторефераты диссертаций
Сведения об ответственностиМоск. пед. гос. ун-т
Выходные данныеМосква, 1991
Физическое описание16 с.
ТемаТеория и методика обучения (по отраслям знаний)
BBK-кодЧ426.25,6(2)-221,0
Ч426.25,6(2)-263,0
Специальность13.00.02: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
ЯзыкРусский
Места храненияFB 9 91-6/2303-x
FB 9 91-6/2304-8