Горскин, Борис Борисович - Система и методика изучения нумерации многозначных чисел во вспомогательной школе : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03

Карточка

Горскин, Борис Борисович.

Система и методика изучения нумерации многозначных чисел во вспомогательной школе : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03. - Москва, 1996. - 167 с.
Коррекционная педагогика (тифлопедагогика, сурдопедагогика и олигофренопедагогика и логопедия)
вспомогательная школа
многозначные числа
OD 61 96-13/285-8

Marc21

Скачать marc21-запись
Скачать rusmarc-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеСистема и методика изучения нумерации многозначных чисел во вспомогательной школе : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03
Дата поступления в ЭК 26.01.1997
Каталоги Диссертации
Выходные данныеМосква, 1996
Физическое описание167 с.
ТемаКоррекционная педагогика (тифлопедагогика, сурдопедагогика и олигофренопедагогика и логопедия)
вспомогательная школа
многозначные числа
Специальность13.00.03: Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
ЯзыкРусский
Места храненияOD 61 96-13/285-8