Васильева, Виктория Сергеевна. - Коррекционно-развивающая роль наглядных средств обучения в процессе формирования математических умений у дошкольников, страдающих церебральными параличами : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03. - Екатеринбург, 1999. - 180 с.

Экспресс-заказ фрагмента
Васильева, Виктория Сергеевна.
Васильева, Виктория Сергеевна.
Коррекционно-развивающая роль наглядных средств обучения в процессе формирования математических умений у дошкольников, страдающих церебральными параличами : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03. - Екатеринбург, 1999. - 180 с.

Коррекционная педагогика (тифлопедагогика, сурдопедагогика и олигофренопедагогика и логопедия)
Шифр хранения:
OD 61 99-13/911

Marc21

Скачать marc21-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеКоррекционно-развивающая роль наглядных средств обучения в процессе формирования математических умений у дошкольников, страдающих церебральными параличами : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03
Коллекции ЭК РГБ Каталог диссертаций
Коллекции ЭБ РГБ Диссертации
Дата поступления в ЭК РГБ 25.10.1999
Дата поступления в ЭБ РГБ 15.11.2008
Каталоги Диссертации
Выходные данныеЕкатеринбург, 1999
Физическое описание180 с.
ТемаКоррекционная педагогика (тифлопедагогика, сурдопедагогика и олигофренопедагогика и логопедия)
Специальность13.00.03: Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
ЯзыкРусский
Места храненияOD 61 99-13/911
Электронный адрес Электронный ресурс