Москаленко, Ольга Валентиновна - Развитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации

Экспресс-заказ фрагмента
Москаленко, Ольга Валентиновна.
Развитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации / О.В. Москаленко; М-во образования Рос. Федерации. Астрах .гос. пед. ун-т. - Астрахань : Изд-во Астрах. гос. пед. ун-та, 2002. - 63 с. : табл.; 21 см.; ISBN (В обл.)

В рекомендациях рассматривается онто-социогенетическая концепция формирования оптимального уровня развития профессионального самосознания, предлагаются пути оптимизации формирования профессионального самосознания.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общая педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация
Социология -- Социальные подсистемы -- Социальная структура -- Половозрастные группы. Возрастная социология -- Социология молодежи. Молодое поколение
Шифр хранения:
FB 3 03-7/2266-X
FB 3 03-7/2265-1

Marc21

Скачать marc21-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеРазвитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации
Коллекции ЕЭК РГБ Каталог документов с 1831 по настоящее время
Дата поступления в ЕЭК 06.05.2003
Каталоги Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время)
Сведения об ответственностиО.В. Москаленко; М-во образования Рос. Федерации. Астрах .гос. пед. ун-т
Выходные данныеАстрахань : Изд-во Астрах. гос. пед. ун-та, 2002
Физическое описание63 с. : табл.; 21 см.
ISBNISBN (В обл.)
ПримечаниеВ рекомендациях рассматривается онто-социогенетическая концепция формирования оптимального уровня развития профессионального самосознания, предлагаются пути оптимизации формирования профессионального самосознания.
ТемаКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общая педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация
Социология -- Социальные подсистемы -- Социальная структура -- Половозрастные группы. Возрастная социология -- Социология молодежи. Молодое поколение
BBK-кодЧ31,6(2)202.5,0
С556.325.1,0
ЯзыкРусский
Места храненияFB 3 03-7/2266-X
FB 3 03-7/2265-1