Москаленко, Ольга Валентиновна - Развитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Москаленко, Ольга Валентиновна.
Развитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации / О.В. Москаленко; М-во образования Рос. Федерации. Астрах .гос. пед. ун-т. - Астрахань : Изд-во Астрах. гос. пед. ун-та, 2002. - 63 с. : табл.; 21 см.; ISBN (В обл.)
В рекомендациях рассматривается онто-социогенетическая концепция формирования оптимального уровня развития профессионального самосознания, предлагаются пути оптимизации формирования профессионального самосознания.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общая педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация
Социология -- Социальные подсистемы -- Социальная структура -- Половозрастные группы. Возрастная социология -- Социология молодежи. Молодое поколение
Шифр хранения:
FB 3 03-7/2266-X
FB 3 03-7/2265-1
Описание
Автор | Москаленко, Ольга Валентиновна |
---|---|
Заглавие | Развитие профессионального самосознания личности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход : Метод. рекомендации |
Коллекции ЕЭК РГБ | Каталог документов с 1831 по настоящее время |
Дата поступления в ЕЭК | 06.05.2003 |
Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
Сведения об ответственности | О.В. Москаленко; М-во образования Рос. Федерации. Астрах .гос. пед. ун-т |
Выходные данные | Астрахань : Изд-во Астрах. гос. пед. ун-та, 2002 |
Физическое описание | 63 с. : табл.; 21 см. |
ISBN | ISBN (В обл.) |
Примечание | В рекомендациях рассматривается онто-социогенетическая концепция формирования оптимального уровня развития профессионального самосознания, предлагаются пути оптимизации формирования профессионального самосознания. |
Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общая педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация |
Социология -- Социальные подсистемы -- Социальная структура -- Половозрастные группы. Возрастная социология -- Социология молодежи. Молодое поколение | |
BBK-код | Ч31,6(2)202.5,0 |
С556.325.1,0 | |
Язык | Русский |
Места хранения | FB 3 03-7/2266-X |
FB 3 03-7/2265-1 |