Аскарова, Виолетта Яковлевна. - Динамика концепции российского читателя (конец X-начало XXI вв.) : монография / В.Я. Аскарова. - СПб. : Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2003 (Челябинск : Ризограф Тип. ЧГАКИ). - 426 с. : ил., портр.; 21 см.; ISBN 5-94708-017-6

Экспресс-заказ фрагмента
Аскарова, Виолетта Яковлевна.
Аскарова, Виолетта Яковлевна.
Динамика концепции российского читателя (конец X-начало XXI вв.) : монография / В.Я. Аскарова. - СПб. : Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2003 (Челябинск : Ризограф Тип. ЧГАКИ). - 426 с. : ил., портр.; 21 см.; ISBN 5-94708-017-6

Исследование динамики на разных этапах общественного развития приблизит к пониманию причинности формирования той или иной стратегии книгоиздания и книгораспространения, тенденций регуляции читательской деятельности в типологически сходных ситуациях.
Культура. Наука. Просвещение -- Печать -- Общие проблемы печати -- Задачи, значение и специфика печати
социальная роль печати
Шифр хранения:
KB 024.1 А90
FB 1 04-13/319

Marc21

Скачать marc21-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеДинамика концепции российского читателя (конец X-начало XXI вв.) : монография
Коллекции ЭК РГБ Библиотечное дело. Библиография. Книговедение.
Коллекции ЭБ РГБ
Дата поступления в ЭК РГБ 27.04.2004
Дата поступления в ЭБ РГБ 22.07.2015
Каталоги Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время)
Сведения об ответственностиВ.Я. Аскарова
Выходные данныеСПб. : Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2003 (Челябинск : Ризограф Тип. ЧГАКИ)
Физическое описание426 с. : ил., портр.; 21 см
ISBNISBN 5-94708-017-6
ТемаКультура. Наука. Просвещение -- Печать -- Общие проблемы печати -- Задачи, значение и специфика печати
Термины-указателисоциальная роль печати
Резюме/аннотацияИсследование динамики на разных этапах общественного развития приблизит к пониманию причинности формирования той или иной стратегии книгоиздания и книгораспространения, тенденций регуляции читательской деятельности в типологически сходных ситуациях.
BBK-кодЧ610.01,0
ЯзыкРусский
Места храненияKB 024.1 А90
FB 1 04-13/319
Электронный адрес Электронный ресурс