International bank for reconstruction and development (Washington). - World bank working paper. № 96: Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria / Olatunde A. Adekola. - Washington : World bank, 2007. - XIV, 58 с. : ил., табл.; 25 см.; ISBN 0-8213-7048-0
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
International bank for reconstruction and development (Washington).
World bank working paper.
№ 96: Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria / Olatunde A. Adekola. - Washington : World bank, 2007. - XIV, 58 с. : ил., табл.; 25 см.; ISBN 0-8213-7048-0
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Нигерия -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Методика преподавания языков -- Методика первоначального обучения языкам -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Отдельные отрасли высшего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной и средней школы -- Подготовка учителей начальной школы
Шифр хранения:
World bank working paper.
№ 96: Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria / Olatunde A. Adekola. - Washington : World bank, 2007. - XIV, 58 с. : ил., табл.; 25 см.; ISBN 0-8213-7048-0
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Нигерия -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Методика преподавания языков -- Методика первоначального обучения языкам -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Отдельные отрасли высшего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной и средней школы -- Подготовка учителей начальной школы
Шифр хранения:
OFN ООН 38/322
Описание
| Заглавие | World bank working paper |
|---|---|
| Коллекции ЭК РГБ | Каталог документов с 1831 по настоящее время |
| Дата поступления в ЭК РГБ | 29.08.2007 |
| Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
| Том | № 96: Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria / Olatunde A. Adekola. - Washington : World bank, 2007. - XIV, 58 с. : ил., табл.; 25 см |
| ISBN | ISBN 0-8213-7048-0 |
| Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Нигерия -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Методика преподавания языков -- Методика первоначального обучения языкам -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения |
| Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Отдельные отрасли высшего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной и средней школы -- Подготовка учителей начальной школы | |
| BBK-код | Ч426.11(6Ниг)0-221,0 |
| Ч489.518.21,0 | |
| Язык | Английский |
| Места хранения | OFN ООН 38/322 |