Ахвердова, Инга Альбертовна. - Формирование личности ребенка в педагогическом континууме жизнедеятельности : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01. - Ставрополь, 2006. - 392 с. : ил.
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Ахвердова, Инга Альбертовна.
Формирование личности ребенка в педагогическом континууме жизнедеятельности : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01. - Ставрополь, 2006. - 392 с. : ил.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Воспитание
Общая педагогика, история педагогики и образования
Шифр хранения:
Формирование личности ребенка в педагогическом континууме жизнедеятельности : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01. - Ставрополь, 2006. - 392 с. : ил.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Воспитание
Общая педагогика, история педагогики и образования
Шифр хранения:
OD 71 07-13/8
Описание
| Автор | Ахвердова, Инга Альбертовна |
|---|---|
| Заглавие | Формирование личности ребенка в педагогическом континууме жизнедеятельности : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01 |
| Коллекции ЭК РГБ | Каталог диссертаций |
| Коллекции ЭБ РГБ | Диссертации |
| Дата поступления в ЭК РГБ | 30.06.2006 |
| Дата поступления в ЭБ РГБ | 22.11.2008 |
| Каталоги | Диссертации |
| Выходные данные | Ставрополь, 2006 |
| Физическое описание | 392 с. : ил. |
| Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Дошкольная педагогика -- Российская Федерация -- Воспитание |
| Общая педагогика, история педагогики и образования | |
| BBK-код | Ч411,6(2)3,0 |
| Специальность | 13.00.01: Общая педагогика, история педагогики и образования |
| Язык | Русский |
| Места хранения | OD 71 07-13/8 |
| Электронный адрес | Электронный ресурс |
