Инновации в психолого-педагогической науке и практике [Текст] : Материалы Международной научно-практической конференции, 18-19 апреля 2014
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Инновации в психолого-педагогической науке и практике [Текст] : Материалы Международной научно-практической конференции, 18-19 апреля 2014 / ФГБОУ ВПО "Владимирский гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых" (ВлГУ), Гос. автономное образовательное учреждение доп. проф. образования (повышение квалификации) Владимирской обл. "Владимирский ин-т повышения квалификации работников образования им. Л. И. Новиковой" (ВИПКРО), Высш. шк. социальных наук Ун-та прикладных наук Верхней Австрии г. Линц (Австрия) ; [сост. и ред. : Зобков Валерий Александрович, Славина-Бурнина Лиана Николаевна]. - Владимир : ВИПКРО, 2014. - 191 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-906095-23-7
Этапы развития личности в процессе жизнедеятельности
Башаева Т. В.
Кризис утраты и жизнедеятельность человека
Мельникова С. В.
Преодоление поведенческих особенностей девиантных подростков
Мирсагатова М. Н.
К вопросу об эволюции общих теоретических способностей
Фортова Л. К.
Педагогические условия профилактики маргинального поведения виктимных детей
Хамрина Л. Ю.
Коррекция отношения к телу у подростков с нарушением интеллекта
Завражин С. А.
Песочная терапия как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников
Камбулова Д. Д.
Об использовании наглядно-игровых средств в работе учителя-логопеда
Куликова Ю. С.
Пора к детскому психиатру
Новожилова Т. В., Блинова Ю. Н.
Особенности обучения письменной речи детей с ОВЗ
Порошина Г. М.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Материалы конференции
Психология -- Материалы конференции
Шифр хранения:
Этапы развития личности в процессе жизнедеятельности
Башаева Т. В.
Кризис утраты и жизнедеятельность человека
Мельникова С. В.
Преодоление поведенческих особенностей девиантных подростков
Мирсагатова М. Н.
К вопросу об эволюции общих теоретических способностей
Фортова Л. К.
Педагогические условия профилактики маргинального поведения виктимных детей
Хамрина Л. Ю.
Коррекция отношения к телу у подростков с нарушением интеллекта
Завражин С. А.
Песочная терапия как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников
Камбулова Д. Д.
Об использовании наглядно-игровых средств в работе учителя-логопеда
Куликова Ю. С.
Пора к детскому психиатру
Новожилова Т. В., Блинова Ю. Н.
Особенности обучения письменной речи детей с ОВЗ
Порошина Г. М.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Материалы конференции
Психология -- Материалы конференции
Шифр хранения:
FB 2 14-44/70
FB 2 14-44/71
Описание
Заглавие | Инновации в психолого-педагогической науке и практике [Текст] : Материалы Международной научно-практической конференции, 18-19 апреля 2014 |
---|---|
Коллекции ЭК РГБ | Каталог документов с 1831 по настоящее время |
Дата поступления в ЭК РГБ | 30.05.2014 |
Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
Сведения об ответственности | ФГБОУ ВПО "Владимирский гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых" (ВлГУ), Гос. автономное образовательное учреждение доп. проф. образования (повышение квалификации) Владимирской обл. "Владимирский ин-т повышения квалификации работников образования им. Л. И. Новиковой" (ВИПКРО), Высш. шк. социальных наук Ун-та прикладных наук Верхней Австрии г. Линц (Австрия) ; [сост. и ред. : Зобков Валерий Александрович, Славина-Бурнина Лиана Николаевна] |
Выходные данные | Владимир : ВИПКРО, 2014 |
Физическое описание | 191 с. : ил., табл.; 20 см |
ISBN | ISBN 978-5-906095-23-7 |
Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Материалы конференции |
Психология -- Материалы конференции | |
Содержание | Этапы развития личности в процессе жизнедеятельности |
Башаева Т. В. | |
Кризис утраты и жизнедеятельность человека | |
Мельникова С. В. | |
Преодоление поведенческих особенностей девиантных подростков | |
Мирсагатова М. Н. | |
К вопросу об эволюции общих теоретических способностей | |
Фортова Л. К. | |
Педагогические условия профилактики маргинального поведения виктимных детей | |
Хамрина Л. Ю. | |
Коррекция отношения к телу у подростков с нарушением интеллекта | |
Завражин С. А. | |
Песочная терапия как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников | |
Камбулова Д. Д. | |
Об использовании наглядно-игровых средств в работе учителя-логопеда | |
Куликова Ю. С. | |
Пора к детскому психиатру | |
Новожилова Т. В., Блинова Ю. Н. | |
Особенности обучения письменной речи детей с ОВЗ | |
Порошина Г. М. | |
BBK-код | Ч30я431(0) |
Ю9я431(0) | |
Язык | Английский |
Немецкий | |
Русский | |
Места хранения | FB 2 14-44/70 |
FB 2 14-44/71 |