Московкин, Леонид Викторович - Дидактические основы теории методов обучения неродному языку : монография

Экспресс-заказ фрагмента
Московкин, Леонид Викторович.
Дидактические основы теории методов обучения неродному языку : монография / Л. В. Московкин ; Санкт-Петербургский государственный университет. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2021. - 145, [1] с.; 23 см.; ISBN 978-5-288-06115-8 : 500 экз.

Монография посвящена исследованию дидактических основ теории методов обучения неродному языку. В ней описаны понятия <теория>, <метод>, <обучение>, <неродной язык>, являющиеся базовыми для этой теории. Подробно рассматриваются определения понятия <метод обучения>, предлагаются определения метода обучения как родового понятия, как видового понятия, как элемента системы обучения и как системы элементов, анализируются классификации методов обучения, предлагается их функциональная классификация, включающая шесть групп. Рассматриваются вопросы их выбора и конструирования. Описываются их наиболее типичные конструктивные элементы и наиболее известные методические концепции. Книга адресована специалистам в области дидактики и методики обучения неродному языку; она может быть полезна школьным учителям и студентам вузов соответствующих специальностей
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Методика преподавания языков -- Дидактика
неродной язык
преподавание языков
Шифр хранения:
CPF Ш12р/М82
FB 1 21-28/278

Marc21

Скачать marc21-запись
Скачать rusmarc-запись

Показать

Описание

Автор
ЗаглавиеДидактические основы теории методов обучения неродному языку : монография
Коллекции ЕЭК РГБ Каталог документов с 1831 по настоящее время
Дата поступления в ЭК 01.10.2021
Каталоги Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время)
Сведения об ответственностиЛ. В. Московкин ; Санкт-Петербургский государственный университет
Выходные данныеСанкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2021
Физическое описание145, [1] с.; 23 см
ISBNISBN 978-5-288-06115-8 : 500 экз.
ПримечаниеМонография посвящена исследованию дидактических основ теории методов обучения неродному языку. В ней описаны понятия <теория>, <метод>, <обучение>, <неродной язык>, являющиеся базовыми для этой теории. Подробно рассматриваются определения понятия <метод обучения>, предлагаются определения метода обучения как родового понятия, как видового понятия, как элемента системы обучения и как системы элементов, анализируются классификации методов обучения, предлагается их функциональная классификация, включающая шесть групп. Рассматриваются вопросы их выбора и конструирования. Описываются их наиболее типичные конструктивные элементы и наиболее известные методические концепции. Книга адресована специалистам в области дидактики и методики обучения неродному языку; она может быть полезна школьным учителям и студентам вузов соответствующих специальностей
ТемаКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Методика преподавания языков -- Дидактика
неродной язык
преподавание языков
BBK-кодЧ426.11(2)-2,0
ЯзыкРусский
Места храненияCPF Ш12р/М82
FB 1 21-28/278