Кремнева, Екатерина Анатольевна. - Формирование социально-коммуникативных умений у дошкольников с нарушением интеллекта : монография / Е. А. Кремнева. - Москва : Парадигма, 2026 (Москва). - 147 с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-4214-0198-8 : 1000 экз.
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Кремнева, Екатерина Анатольевна.
Формирование социально-коммуникативных умений у дошкольников с нарушением интеллекта : монография / Е. А. Кремнева. - Москва : Парадигма, 2026 (Москва). - 147 с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-4214-0198-8 : 1000 экз.
Фактическая дата выхода в свет - 2025
В монографии представлены результаты научного исследования в области коррекционной педагогики. Исследование посвящено проблеме преодоления трудностей в социально-коммуникативном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования заключалась в научном обосновании и разработке содержания коррекционно-педагогической работы по формированию социально-коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта на этапе включения в группу сверстников. Материалы монографии имеют научную новизну и прикладной характер, воспроизводимы в дефектологической практике
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Олигофренопедагогика -- Теория олигофренопедагогики -- Российская Федерация -- Отдельные отрасли олигофренопедагогики -- Дошкольная олигофренопедагогика
дошкольники с умственной отсталостью
дошкольники с интеллектуальной недостаточностью
коммуникативное развитие дошкольников
Шифр хранения:
Формирование социально-коммуникативных умений у дошкольников с нарушением интеллекта : монография / Е. А. Кремнева. - Москва : Парадигма, 2026 (Москва). - 147 с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-4214-0198-8 : 1000 экз.
Фактическая дата выхода в свет - 2025
В монографии представлены результаты научного исследования в области коррекционной педагогики. Исследование посвящено проблеме преодоления трудностей в социально-коммуникативном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования заключалась в научном обосновании и разработке содержания коррекционно-педагогической работы по формированию социально-коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта на этапе включения в группу сверстников. Материалы монографии имеют научную новизну и прикладной характер, воспроизводимы в дефектологической практике
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Олигофренопедагогика -- Теория олигофренопедагогики -- Российская Федерация -- Отдельные отрасли олигофренопедагогики -- Дошкольная олигофренопедагогика
дошкольники с умственной отсталостью
дошкольники с интеллектуальной недостаточностью
коммуникативное развитие дошкольников
Шифр хранения:
FB 1 25-31/278
Описание
| Автор | Кремнева, Екатерина Анатольевна |
|---|---|
| Заглавие | Формирование социально-коммуникативных умений у дошкольников с нарушением интеллекта : монография |
| Коллекции ЭК РГБ | Каталог документов с 1831 по настоящее время |
| Дата поступления в ЭК РГБ | 23.12.2025 |
| Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
| Сведения об ответственности | Е. А. Кремнева |
| Выходные данные | Москва : Парадигма, 2026 (Москва) |
| Физическое описание | 147 с. : ил., табл.; 22 см |
| ISBN | ISBN 978-5-4214-0198-8 : 1000 экз. |
| Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Олигофренопедагогика -- Теория олигофренопедагогики -- Российская Федерация -- Отдельные отрасли олигофренопедагогики -- Дошкольная олигофренопедагогика |
| Термины-указатели | дошкольники с умственной отсталостью |
| дошкольники с интеллектуальной недостаточностью | |
| коммуникативное развитие дошкольников | |
| Общие примечания | Фактическая дата выхода в свет - 2025 |
| Резюме/аннотация | В монографии представлены результаты научного исследования в области коррекционной педагогики. Исследование посвящено проблеме преодоления трудностей в социально-коммуникативном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования заключалась в научном обосновании и разработке содержания коррекционно-педагогической работы по формированию социально-коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта на этапе включения в группу сверстников. Материалы монографии имеют научную новизну и прикладной характер, воспроизводимы в дефектологической практике |
| BBK-код | Ч435.1,6(2)91,0 |
| Язык | Русский |
| Места хранения | FB 1 25-31/278 |