Инноватика в профессиональном образовании: технологический подход / А. О. Бударина, Д. Т. Ваханова, Д. В. Власов [и др.] ; под научной редакцией доктора пед. наук, профессора И. Д. Рудинского и доктора пед. наук, профессора Е. З. Власовой. - Москва : Горячая линия - Телеком, 2026 (Москва). - 383 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9912-1191-8 : 500 экз.
Карточка
Экспресс-заказ фрагмента
Инноватика в профессиональном образовании: технологический подход / А. О. Бударина, Д. Т. Ваханова, Д. В. Власов [и др.] ; под научной редакцией доктора пед. наук, профессора И. Д. Рудинского и доктора пед. наук, профессора Е. З. Власовой. - Москва : Горячая линия - Телеком, 2026 (Москва). - 383 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9912-1191-8 : 500 экз.
На обл. авт. не указаны
Рассмотрены основные тенденции, перспективы и риски современного этапа профессионального образования, основанного на применении инновационных технологических решений. Сформулированы концептуальные основы модернизации системы профессионального образования в цифровой среде образовательной организации на базе средств и технологий искусственного интеллекта. Рассмотрены перспективные направления технологической поддержки современного профессионального образования. Приведены описания образовательных средств и инструментов, основанных на инновационных технологических идеях и принципах. Для преподавателей, руководителей, научных и учебно-методических работников образовательных учреждений, а также для аспирантов и студентов педагогических направлений
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Профессиональное и специальное образование. Педагогика профессионального и специального образования -- Педагогика профессионального и специального образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение -- Сборники разных авторов
профессиональное образование
подготовка кадров
информатизация обучения
информатизация высшего образования
Шифр хранения:
На обл. авт. не указаны
Рассмотрены основные тенденции, перспективы и риски современного этапа профессионального образования, основанного на применении инновационных технологических решений. Сформулированы концептуальные основы модернизации системы профессионального образования в цифровой среде образовательной организации на базе средств и технологий искусственного интеллекта. Рассмотрены перспективные направления технологической поддержки современного профессионального образования. Приведены описания образовательных средств и инструментов, основанных на инновационных технологических идеях и принципах. Для преподавателей, руководителей, научных и учебно-методических работников образовательных учреждений, а также для аспирантов и студентов педагогических направлений
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Профессиональное и специальное образование. Педагогика профессионального и специального образования -- Педагогика профессионального и специального образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение -- Сборники разных авторов
профессиональное образование
подготовка кадров
информатизация обучения
информатизация высшего образования
Шифр хранения:
CPF Ч45/И66
NFH КН-П-26-019103
Описание
| Заглавие | Инноватика в профессиональном образовании: технологический подход |
|---|---|
| Коллекции ЭК РГБ | Каталог документов с 1831 по настоящее время |
| Дата поступления в ЭК РГБ | 06.04.2026 |
| Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
| Сведения об ответственности | А. О. Бударина, Д. Т. Ваханова, Д. В. Власов [и др.] ; под научной редакцией доктора пед. наук, профессора И. Д. Рудинского и доктора пед. наук, профессора Е. З. Власовой |
| Выходные данные | Москва : Горячая линия - Телеком, 2026 (Москва) |
| Физическое описание | 383 с. : ил., табл.; 21 см |
| ISBN | ISBN 978-5-9912-1191-8 : 500 экз. |
| Тема | Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Профессиональное и специальное образование. Педагогика профессионального и специального образования -- Педагогика профессионального и специального образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение -- Сборники разных авторов |
| Термины-указатели | профессиональное образование |
| подготовка кадров | |
| информатизация обучения | |
| информатизация высшего образования | |
| Общие примечания | На обл. авт. не указаны |
| Резюме/аннотация | Рассмотрены основные тенденции, перспективы и риски современного этапа профессионального образования, основанного на применении инновационных технологических решений. Сформулированы концептуальные основы модернизации системы профессионального образования в цифровой среде образовательной организации на базе средств и технологий искусственного интеллекта. Рассмотрены перспективные направления технологической поддержки современного профессионального образования. Приведены описания образовательных средств и инструментов, основанных на инновационных технологических идеях и принципах. Для преподавателей, руководителей, научных и учебно-методических работников образовательных учреждений, а также для аспирантов и студентов педагогических направлений |
| BBK-код | Ч451,6(2)23я43 |
| Язык | Русский |
| Места хранения | CPF Ч45/И66 |
| NFH КН-П-26-019103 |
